目前,高职院校的教学面临一些问题,使用的教学方法相对来说比较传统,缺乏专业能力较强的教师,导致学校难以培养出比较优秀的学生。处于这种状态下,高职院校急需实施改革。项目教学法就是一种不错的教学方法,这种教学模式可以将传统模式的学科知识转变成多个具体项目,学生可以全程参与讨论。高职院校母婴护理教学中运用项目教学法可以克服传统教学的缺点,激发学生的潜能,提升母婴护理教学的教学质量。
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