社团课进小学的调查分析及建议——以临沂市为例

作者：栾兆云; 张彤

来源：科技资讯, 2019, 17(20): 157-158.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.20.157

• 社团课
• 小学
• 管理制度
• 教师聘请

社团课的发展是实施素质教育的综合体现,也是学校办学特色的要点内容。社团课的发展在校园中越来越受到学校的重视。但在社团课进小学的实施过程中存在着诸多的问题,政府和学校应该重视社团课的作用,建立完善制度,强化社团课管理;使社团活动多元化,推进小学社团课的科学开设与健康发展。