关注语言教学，关爱幼儿发展——探析幼儿园语言教学的策略

作者：周晓静

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (10): 196.

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幼儿时期是语言发展的关键时期,对他们以后的发展有非常巨大的影响。作为幼儿教师,要关注语言教学,关爱幼儿发展。然而,在具体教学中,很多幼儿教师还在固守传统的看图说话、读书讲故事等语言教学方式,形式单调,实际效果不佳。语言教学不是简单地让幼儿说话,它是一门艺术。文章结合自身幼儿教育工作经验,从营造动态情境、开展语言游戏、走向生活实际的角度入手,探析了幼儿园语言教学策略。