体育舞蹈作为一项集音乐、舞蹈、服装、形体等艺术于一体的运动项目,不仅可以增强大学生的美感意识,还可以提高大学生认识美、创造美的能力。本文就高校体育舞蹈教学的审美功效进行了探讨和研究,先从健康美、形式美、服装美、音乐美等方面论述了体育舞蹈的审美组成,然后就体育舞蹈教学对培养大学生审美意识和能力的作用进行了探析和阐发。最后,对如何完善体育舞蹈教学的审美功效提出几点建议。
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