“体验式教学”构建高品质体育课堂

作者：徐金

来源：教育, 2019, (40): 70.

<正>"体验式教学"有别于传统体育课堂的教学形式,更加强调学生在课堂中的参与性。在小学体育课堂中,教师运用体验式教学模式,能够有效规划体育课堂的教学流程,强化学生在课堂中的价值和作用,促进学生能力的发展;同时,教师组织学生以亲身参与体验的方式,进行体育运动的学习,也能够提高学生进行体育运动学习的积极性,促进学生展现在课堂中的主体作用,从而逐步提高对体育运动学习的效果。