为了提升师范专业教学质量,优化教学人才的培养效果,当前国家开始在师范专业教学中推行专业认证,以此来提升人才培养质量,保证师范教育的长期可持续发展。在高校英语师范专业的教学中,学校应当明确当前国家的发展需求,完善专业教学大纲,不断优化师范专业人才的培养效果。本文结合实际,对当前英语师范专业在发展中存在的问题进行了分析,研究了英语专业师范生的培养途径。
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