以计算机、多媒体、交互式电子白板为代表的现代信息技术从进入教育教学领域起,就以直观形象的独特优势受到了师生的欢迎,现已成为教育发展的大趋势。对小学英语教学来说,激发学生兴趣、引导学生主动获得语言技能、发展学生的核心素养乃是重中之重,而信息技术则是达成上述教学目的的重要手段。本文对其具体应用策略进行研究分析。