摘要

职业技能大赛已经成为检验教学质量、反馈教学信息的一种有效手段。通过比较和分析历年报关技能大赛的考试内容和考试形式,以及目前高职院校报关业务操作课程的教学现状,有针对性的提出一系列的教学改革措施。