借助分层教学，构建体育与健康高效课堂

作者：温文标

来源：新课程导学, 2022, (08): 42-43.

• 分层教学
• 体育与健康
• 高效课堂

在初中体育与健康教学中，教师要充分认识到学生的个体差异，采用针对性的教学方法，实现整体教学水平与质量的提升。分层教学能满足各水平学生的学习需求，增强学生的学习自信，使各水平的学生都能从体育学习与锻炼中有所收获。本文笔者结合自身教学实践，探讨如何借助分层教学构建高效的体育与健康课堂，以供参考。