摘要

高职英语教学是培养学生综合职业素质的重要途径。在"互联网+"的背景下,深刻理解"互联网+"的概念内涵,分析当前阶段高职英语教学存在的问题,明确"互联网+"对高职英语教学改革的促进作用,以问题为导向探讨基于"互联网+"的高职英语教学模式改革路径,是优化高职英语教学结构、促进学生英语能力长足发展的必然选择。