<正>动态生成课堂教学是指教师运用弹性的教学设计,在师生交往互动的教学活动中,以即时出现的有价值、有创见的问题、情景或观点为契机,充分挖掘学生的潜能,引发学生深入思考,全面展现学生的个性,从而达成或拓展教学目标的教学活动.它由学生主动发现问题,并在教师的引导下,开展自主、合作、探究的学习过程中产生积极的学习效应.