提升阅读能力 发展数学才能——核心素养视角下提升学生数学阅读能力的实践与思考

作者：肖学慧; 余启西

来源：福建教育, 2021, (19): 42-44.

• 阅读能力
• 教学策略
• 核心素养

数学阅读是培养学生分析、解决问题能力的基本策略,是提升学生核心素养的重要途径。数学教学中,教师应善于运用多样化的阅读教学策略,以问题引领学生阅读,引导学生在文字语言、符号语言、图形语言间进行有效转换,让阅读成为学生主动汲取知识、提升思维能力、发展数学核心素养的金钥匙。