能源合同管理是新能源方向的能力拓展课程,实践要求高,充分体现了职业岗位工作过程的内涵,学生通过学习未来可以从事合同能源管理技术的相关工作。文章提出该课程在教学过程中存在的问题,例如教学内容陈旧、教学方法单一、教学资源匮乏等问题,学生学习成效不显著,为此,对现有教学方法、内容等进行改进对于学生的知识点掌握尤为重要。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
