摘要
目的:探讨人性化护理在儿科护理中的应用价值。方法:用“长短签抽取法”将我院110例儿科患儿随机分入对照组和观察组,每组55例,对照组给予常规儿科护理,观察组实施人性化护理,对比两组患儿的安全隐患发生率、护理纠纷发生率、护理满意度、护理依从性评分、焦虑评分和住院时间。结果:观察组患儿的安全隐患发生率与护理纠纷发生率比对照组低,护理满意度比对照组高,护理依从性评分比对照组高,焦虑评分比对照组低,住院时间比对照组短(P值<0.05)。结论:在儿科护理中应用人性化护理可提高护理质量,缩短患儿的住院时间,值得推广。
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单位黄河三门峡医院