发挥地域文化优势 构建乡村幼儿园特色课程

作者：童雅丽

来源：新课程教学(电子版), 2022, (19): 27-30.

• 乡村
• 地域文化
• 课程
• 园本文化

乡村幼儿园教育发展相对滞后是不争的事实。利用好乡村地域文化资源,构建乡村幼儿园特色课程,有利于提高乡村幼儿园教师的课程意识、专业素养和课程执行力,有利于形成乡村幼儿园富有特色的园本环境文化、教研文化、课程文化、管理文化,聚合为有特色的乡村幼儿园发展核心竞争力,给乡村幼儿园发展创造更多的可能。