大手拉小手 共促幼小衔接

作者：王津津

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(07): 229.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.07.204

• 幼儿
• 幼小
• 衔接
• 策略

有效做好幼小衔接是当今社会的热点话题之一,不适当的幼小衔接方式易使幼儿升入小学后产生了很多不适应现象,如何做好幼小衔接,怎样最大限度促进幼儿发展也是现在很多幼儿园和家长共同关注和研讨的话题。幼儿园可以从立足幼儿发展,加强家园共育,合理规划幼儿课程,做好幼小互动交流等方面采取合理的幼小衔接对策,促进幼儿身心的全面发展。