高职财务管理实践教学模式构建——以职业能力为本位

作者：邹玮; 张治民

来源：现代商贸工业, 2016, 37(11): 177-180.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.11.111

• 高职
• 职业能力
• 财务管理
• 实践教学模式

当前经济发展的形势和职业教育的现状,给高职教育提出了深化以职业能力为本位的实践教学必要性和迫切性。针对财务管理的理论框架和教学的特征,以及职业能力的要求,构建了以职业能力为本位的实践教学模式,并分析实际运用中应注意的问题和今后需进一步研究和完善的方向。

• 单位
  广西经贸职业技术学院