摘要

随着幼儿教育改革的推进和深化,课程游戏化已成为广大幼教工作者的共识,幼儿教育课程游戏化不仅让幼儿园教育教学活动内容和形式更加丰富,而且能更好地促进幼儿身心的健康发展,是幼儿园提升教育教学效益的必由之路。结合我园课程游戏化实践,本文总结了一日活动中课程游戏化的几点实践策略,为推进课程游戏化做一些实践性的尝试。