摘要
为应对新一轮科技变革,国家提出立足新型产业的新工科建设,旨在培养一批学习能力好、创新思想强、行动能力卓越的富有创造力的新型人才,因此寓价值观引导于知识传授和能力培养中显得尤为重要。文中阐明课程思政的必要性与可能性后,以电化学工科课程为例,重点在培养学生科学素养、工程精神、专业创新、产业报国,以及树立远大目标方面下功夫,实现“润物细无声”的课程思政教育目标,进一步激发学生爱国情怀,促使学生更好地以专业、担当的科学工程精神完成报国行动。
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单位沈阳工程学院