"信号与系统"是电子信息类各专业本科生的一门重要的专业基础课程,课程内容属于信息技术系统层面上的基础知识,其特点是理论性强、抽象概念多、起点高、难度大。论文针对以上特点,探讨如何利用信息技术改进教学方法,优化教学内容,丰富教学手段,使学生掌握必要的信号与系统的基本理论,提高学生综合分析问题和解决问题的能力。
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