情景模拟教学法在助产专业实践课中的应用

作者：黄琼瑜; 车丽煌; 陈瑞云

来源：白求恩医学杂志, 2020, 18(04): 384-385.

DOI：10.16485/j.issn.2095-7858.2020.04.034

• 教学方法
• 情景模拟教学
• 助产专业

<正>助产专业学习中的实践操作内容占据三分之一的课程。考虑到实际操作中胎儿与母体之间存在的特殊关系,在很大程度上加大了直观教学的难度,进而容易导致学生在操作过程中的规范性以及对于相关知识点的理解难以得到保证。这种情况下,探寻适合助产专业实践课的教学模式,对于提升学生的理解能力和保证实训课教学效果具有重要的现实意义。在情景模拟教学过程中,由学生分别扮演不同的角色,在产前、产时以及产后各个阶段的护理工作中严格按照临床护理工作的顺序进行系统编排,

• 单位
  泉州医学高等专科学校附属人民医院