<正>高中物理实验教学中为了更好地激发学生的学习积极性,顺利完成实验教学目标,教师应组织学生进行混合式学习,通过线上学习与线下巩固相互融合,在提升学生学习体验的同时使其更加牢固地掌握高中物理实验知识.1线上学习与讨论近年来我国信息技术发展迅速,高中物理实验信息化学习资源越发丰富,使得混合式学习活动的开展成为可能.高中物理教师应认识到混合式学习的优点,积极开展自主学习活动,把握混合式学习的具体步骤以及相关细节.在此基础上结合高中物理实验具体教学内容,做好充分的线上学习准备.一方面,
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