随着新课改的深入推进,小学英语教学对学生的个体发展和学习能力提出了更高要求。核心素养理念下的小学英语教学强调学生学习能力的提升、学习思维的发展,文化品格的塑造。英语教学不是冰冷知识的传递更是一种文化情感的体验,体验式英语课堂教学能给学生带来新的感觉和新的刺激,引导学生在体验中完成学习任务。