随着素质教育的实施,小学数学要求采用生活化教学法以增强学生将数学理论知识与生活实践相结合的能力,通过两者的巧妙结合,促使小学生在日常生活中了解数学,理解数学及应用数学,同时学生将理论知识运用于日常实践中能够增强学生对数学知识灵活运用的能力,达到学以致用的目的,从而提升学生的自身学习能力与运用能力,实现全面发展的教学目标。
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