“融合式”语文阅读教学的实践策略

作者：蔡阳合

来源：语文世界(教师之窗), 2022, (10): 13-14.

<正>语文是一门基础性、综合性的多面性、立体性、全局性的学科，语文学科与其他相关学科有着诸多的关联。“融合式”语文阅读教学，从其他相关诸多学科中汲取养分，充分应用其他相关学科中的素材、资源，实施语文阅读教学。“融合式”语文阅读教学，有助于提升学生的语文学力，发展学生的语文核心素养。