高中英语多元化写作教学探究

作者：王丽芳

来源：中学生英语, 2021, (44): 121+123.

<正>高中阶段是学生接受英语知识的黄金时期,英语的学习是非常关键的。在高中生的英语学习中,写作是不可回避的话题,同时也是令师生十分头疼的内容。学生在写作过程中经常性地存在如下问题:(1)离题、偏题;(2)缺乏写作思路,千篇一律;(3)缺乏写作素材积累;(4)字数难以凑够。这些问题大大影响了学生的写作水平。为了解决这些问题,教师需要创新写作教学模式,应用多元化的教学方法,从而提升写作教学的水平。