城市形象构建视角下的多元化视觉传达设计人才培养

作者：林涵

来源：武汉商学院学报, 2022, 36(06): 85-88.

DOI：10.16199/j.cnki.jwbu.2022.06.009

• 视觉传达设计
• 城市形象构建
• 多元化教学
• 人才培养

本文从城市形象构建与视觉传达设计之间的关系出发，通过分析目前我国视觉传达设计专业的教学现状和存在问题，提出了在城市形象构建视角下，视觉传达设计教学的多元化策略，希望以此丰富视觉传达设计专业的教育内涵，使该专业得到优化发展，从而为我国培养能够顺应时代潮流的新型设计人才。

• 单位
  浙江树人学院