“四史”与《中国近现代史纲要》课之关系辨析

作者：袁尔纯

来源：佳木斯职业学院学报, 2022, 38(01): 34-36.

• “四史”
• 《中国近现代史纲要》
• 选择性必修课
• 必修课

高校思想政治理论课课程体系的构建是一个系统工程,需要以全局思维,辩证思考课程体系内必修课与必修课、必修课与选择性必修课、选择性必修课与选择性必修课之间的联系与区别。以"四史"选择性必修课与《中国近现代史纲要》必修课的关系为例,从课程类型、课程目标和课程内容三个方面进行辨析,从而为深入透彻理解高校思想政治理论课课程体系的改革创新提供启示。

• 单位
  华南农业大学