初中语文高效互动课堂构建策略

作者：江新文

来源：新课程导学, 2021, (30): 28-29.

• 初中语文
• 高效互动
• 问题情境

初中语文课堂的高效互动有利于转变传统课堂中师生的角色,教师引导学生积极主动参与课堂活动,通过互动"活"化课堂;学生真正成为学习主体,更好地自主构建知识。因此,教师必须更新教学观念,借助有效的师生互动、生生互动,让语文课堂"动"起来,尊重学生个体感悟,促使其自主生成知识,从而提高初中语文教学质量。