“双导师”制在康复治疗学专业实践育人中的应用

作者：程敏; 韩奇; 李越

来源：家庭生活指南, 2021, 37(07): 172-173.

• 双导师制
• 康复治疗学
• 实践教学

近年来,由于社会的进步和医疗技术的的发展,病死率降低,致残率增加,老年人口比例的增加,以及慢性和老年病的日益突出等种种因素,随之康复医学在全国范围内迅速铺开并取得了长足的发展,康复医疗对象出现了明显的增多趋势,社会对康复服务的需求逐渐增加。培养适合当代康复事业发展,具有良好人文、科学和职业素质的高素质预防保健和康复治疗人才是关键。本文结合以山东协和学院为例实施"双导师"制度在康复治疗学专业实践教学的应用,积极探索高等院校康复治疗学专业"双导师"制度的实践途径,对于提高教育教学质量,为社会输送应用型康复专业技术人才,满足各级各类康复教育、医疗的发展需要具有十分重要的意义。

• 单位
  山东协和学院