初中学生对“探究叶片结构”实验的创新改进与反思

作者：李静; 高波

来源：新课程, 2020, (36): 124.

• 叶片
• 结构
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初中学生在学习"观察叶片结构"的实验后,实验材料是菠菜叶,菠菜叶存在容易失水萎蔫、叶片面积大、叶肉组织容易被破坏、切片不易成功等缺点。两位初中学生在老师的指导下,通过调整实验材料和实验工具对该实验加以创新改进。