《财务管理》课程不仅是会计学最重要的专业课,也是所有经管类专业的核心必修课程之一。由于经管会计专业和非会计专业《财务管理》课程授课对象的专业不同,二者在教学内容、教学环节以及教学模式上都应存在较大差异。本文以贵州高校为调查点,经过广泛地实地调研、文献查询借鉴相关研究成果并结合自身多年的教学经验,分析经管非会计专业《财务管理》课程教学现状及普遍存在的问题和原因,提出完善《财务管理》课程教学体系的具体对策。
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