当前小学教师教育综合改革的主要目的是期望能够培养出胜任小学多学科教育教学需要的卓越教师。艺术素养是卓越小学全科教师素质结构的必要构成。由于艺术素养涵盖内容多而繁杂,因此,应该注重对于艺术核心素养的培养。在阐释卓越小学全科教师艺术核心素养的内涵的基础上,探讨了培养卓越小学全科教师艺术核心素养的实施策略,以期有助于卓越小学全科教师的教育综合改革。
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