探索育人模式创新，推动学校内涵发展

作者：殷俊勇

来源：教育家, 2021, (22): 50.

<正>近年来,山东省聊城市冠县崇文中学以"让每一个孩子成为拥有才华且灵魂丰盈的人"为办学目标,紧紧围绕"点亮崇文、成就人生"这一办学精神,引领师生崇尚文化、崇尚文明、崇尚文学,力求塑造德才兼备、德艺双馨的完美人格,形成了独特的育人新模式。创新"自我教育、自主管理"模式,助推学生全面发展。在政教处的指导下,学生成立了卫生部、纪律部、就餐部、安全部,自主管理卫生、纪律、就餐秩序;每周三,学生会自行举办全校学生大论坛,