“语文味”课堂构建策略探究

作者：黄素月

来源：基础教育论坛, 2023, (06): 48-49.

• 小学
• 语文
• 核心素养
• 教学策略

小学语文教学应突出它的“语文味”，激发学生爱语文学语文的热情，提高学生的语文核心素养。本文阐述教学中，引导学生咀嚼词句，加强朗读训练，注重情感的激发，提升教师自身的语文素养，让语文课返璞归真，实实在在，充盈浓浓的语文味。