摘要

体育教学在学校整体教学体系中占有非常重要的地位。初中阶段是学生身体和心理发展的关键时期,传统意义上的初中体育教学仅仅是传授体育知识、训练运动动作和培养运动技能,很少涉及卫生健康知识的教育。实际上,体育教学具备对学生进行卫生健康知识教育独特的优势。在初中体育教学中,教师应开展卫生与健康知识的教育,促进学生身心健康发展。