小学阶段学校的主要任务是实施素质教育,但是由于素质教育的目标基本是建立在做人的基础上,因此强调中小学生行为规范的培养也是由学校教育的基本任务所决定的。所以在教育过程中对小学生不良行为及造成原因的分析就非常必要,就此本文会着重探讨不良行为的含义、分类、造成原因及解决方法。