摘要

字是一个人的第二张脸,能够写得一手好字,代表着这个人有着良好的基本素质。指导小学生写好规范字,不仅有益于学生对文化知识的学习,还可以实现汉字书写艺术的继承与发扬。基于此,本文重点对如何运用语文课指导小学生写好规范字进行了详细分析,以供参考。