<正>进入新发展时期,杂技教学工作如何继续趋新,这是我经常思考的课题。近年来,江苏省杂技团不断研究探索杂技教学改革的新路,取得了显著成绩。我作为一名杂技演员兼教练,也在亲身探索和实践杂技教学改革方案。我的探索与思考如下。一、改革教学模式研发施教方案过去杂技教学大多延续"以师带徒"的老旧模式,有的节目"一师一徒",有的节目基本采取手把手教、一招一式学,教得十分辛苦,学得枯燥无味;有时老师产生厌烦情绪,学生产生叛逆心理,常常使教学达不到应有效果。
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