研究生学术英语写作课程建设——以石油类高校为例

作者：邓林; 于艳英; 李娜

来源：太原城市职业技术学院学报, 2019, (08): 130-132.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2019.0607

• 石油类
• 学术英语写作
• 过程体裁教学
• 学科电子档案袋

在"一带一路"背景下,国际学术交流日益频繁,亟需提高作为我国科研和专业技术人员后备力量的研究生英语学术论文写作能力,培养具有国际视野和国际竞争力的科研和专业技术人员。石油类高校应积极推进石油类学术英语写作课程建设,根据本校实际情况修订课程教学大纲,以学科为依托,基于学科语料库编写学术英语写作教材。根据"过程体裁教学法"开展教学,并利用包括"学科电子档案袋"在内的多元评价方法对课程进行评价,切实提高石油类研究生学术英语写作水平,提高教学质量。

• 单位
  西安石油大学