电磁学课程教学改革的思考与探索

作者:马春林; 程菊
来源:教育现代化, 2019, 6(87): 113-115.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.87.045

摘要

以提高教学质量、培养高素质创新型及应用型人才为目标,基于电磁学课程的地位和特点,从教学内容、教学模式和教学手段、考核方式等方面形成了对该课程教学的一些改革思路,部分实践已在本校物理学专业展开,取得了良好的教学效果。

  • 单位
    淮阴师范学院