"高效课堂"是教育工作者的教育目标,教学质量的高低不仅取决于学生的学习情况,更与教学的理念、教育的方式、课堂的结构有着紧密的关联,随着新课改的深入进行,打造高效课堂也成为了小学品德与社会的教学的主要任务,教师不仅要及时的更新教育的理念,更要灵活的应用教学的方式,为学生构建有效的课堂学习环境。基于此,本文主要对打造小学品德与社会学科高校课堂的教学模式进行了简单的探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
