基于霍兰德类型理论的高一生涯教育探索

作者：董晓立

来源：中小学心理健康教育, 2018, (09): 33-34.

• 生涯教育
• 霍兰德类型理论
• 高一年级

在新高考给学生充分选择权的今天,学会选择已成为了高一学生所必备的能力之一,而现实中绝大多数高一学生并不具备相应的能力。因此宁波市惠贞书院的部分班级以霍兰德类型理论为核心开展了关于生涯教育的探索与实践。