"一带一路"建设为河南省外语复合型人才培养提出了新的要求,为外语教学改革带来了新的机遇与挑战。河南省外语人才培养存在着理念落后,专业设置同质化严重,课程设置不合理,教师队伍结构单一等问题。只有建立外语复合型人才培养长效机制,调整专业布局,优化课程设置,改善教师素质结构,强化师资力量,才能更好地为"一带一路"建设和河南省社会经济发展提供智力支持。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
