本文主要根据高职院校高等数学的特点和学生的现状及学制的改革,教师如何根据现状改变教学方法、提高学生的学习兴趣,培养学生主动学习的能力和方法,使学生从以前"学会"达到"会学"目的,创新高职院校高等数学教学模式。
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