高职院校学生的英语基础比本科院校学生的英语基础要差一些,他们的英语学习兴趣和自主学习能力也相对较弱,因此怎样提高他们的学习兴趣和培养他们的自主学习能力显得非常重要,这也是实现高效英语课堂教学的关键策略。
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