高师院校民族民间音乐课程的本土化研究

作者：袁丽珠

来源：当代音乐, 2018, (07): 30-31.

• 高师
• 民族民间
• 音乐课程
• 本土化

本文立足高师民族民间音乐课程的本土化研究,从高师院校开设民族民间音乐本土化的必要性、实用性和开设课程的方式、方法三个方面入手,对在高师院校开设具有地方性、本土性特色的民族音乐课程阐述了个人的观点。

• 单位
  吉林师范大学