叶圣陶先生的作文教学理念自提出至今，倍受教师的青睐，在教学过程中对于小学生写作能力的培养也具有积极作用。因此，语文教师在作文教学实践中，应深刻理解叶圣陶先生的作文理念，作文即生活、作文即做人、作文即说话。基于此，本文将新课程改革作为研究背景，从克服写作恐慌，激发写作欲望，注意观察生活、积累写作经验三个维度展开分析，力求进一步提高小学生的写作能力。
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