数学教育是我国教育体系的重要组成部分,在新课程改革得到不断推进的过程中,国民从对数学成绩的关注逐渐转向对学生综合实力的关注——即对核心素养的关注。通过对学生数学核心素养的培养,能够为学生提供分析问题、阐述问题及解决问题的方法,使学生深入到对数学理论的探索中,进而提升院校的教学质量与效率,满足社会发展对人才培养的需求。本文结合数学核心素养的内涵,探寻结合互联网技术提升学生数学素养的策略。
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