广东高职学生心理及体质健康状况研究

作者：郑朝沙

来源：体育科技, 2023, 44(05): 50-55.

DOI：10.14038/j.cnki.tykj.2023.05.020

• 体质健康
• 心理健康
• 相关性
• 高职学生
• 广东

【目的】通过调查分析广东高职学生心理健康和体质健康状况，探寻其变化规律以及相关性，促进其身心全面发展。【方法】整群抽取广东5所高职2017级共6000名学生作为研究对象，采集到3年心理及体质健康测试原始数据。心理健康数据均通过SCL-90量表测试获得；体质健康数据均通过中国学生体质健康网发布生产厂商的测试仪器或严格按规范要求测试获得，含身体形态、身体机能和身体素质。【结果】三年心理异常学生人数分别为1058、954、870，呈现随年级增长递减的趋势（P <0.01）。心理异常学生占比分别为17.6%、15.9%、14.5%，明显低于心理健康学生人数（P<0.01）。心理异常学生中，女生占比分别为61.9%、61.3%、62.9%，明显高于男生人数（P<0.01）。异常学生各因子评分均显著高于正常学生（P<0.05），评分最高为强迫症状（P<0.01），接下来是人际关系敏感和抑郁（P<0.05）；高职男、女生身高随着年级呈上升关系（P<0.05），男生体重先降后升，女生体重逐年下降（P<0.05)，男生BMI先降后升，差异无统计学意义（P>0.05)，女生BMI逐年下降（P<0.05）；男、女生肺活量均随年级增加而上升（P<0.05)，但涨幅均不大，女生涨幅略高于男生；高职学生五项身体素质水平均随年级呈现先升后降（P<0.05），但女生立定跳远、坐位体前屈和仰卧起坐下降幅度相对不大；学生SCL-90评分和体重、50 m短跑、立定跳远和男1000 m/女800 m、坐位体前屈和男引体向上/女仰卧起坐呈现负相关性（P<0.05）。【结论】广东高职部分学生心理异常，且个别指标较突出。大部分体质健康指标呈倒U型发展，变化不尽合理，且绝对水平较低。心理健康与体质健康存在相关性。

• 单位
  北京理工大学珠海学院